Dans le cadre d’un programme de sensibilisation à la biodiversité, nous avons conçu une série de vidéos interactives courtes et dynamiques mettant en scène deux personnages : Sam et Samy.
Ces capsules abordent, avec humour et pédagogie, plusieurs idées reçues fréquentes sur la biodiversité dans les projets d’aménagement.
L’objectif : aider les professionnels à mieux comprendre les enjeux écologiques et à intégrer ces questions dans leurs décisions.
Notre approche
Le dispositif repose sur une combinaison de narration, humour et interactivité.
Sam et Samy échangent dans un format proche du podcast vidéo : une discussion dynamique qui permet d’introduire les concepts et de questionner certaines idées reçues.
La vidéo est enrichie par des interactions pédagogiques :
- quiz rapides
- activités de type glisser-déposer
- images interactives
- compléments d’information accessibles à la demande
Chaque séquence dure 4 à 5 minutes maximum, afin de favoriser l’engagement et l’appropriation des contenus.
Une expérience d’apprentissage interactive
Avant d’accéder aux vidéos, les participants sont invités à répondre à un court challenge sur leurs représentations de la biodiversité.
Ce mini-questionnaire permet de :
- faire émerger certaines idées reçues
- susciter la curiosité
- proposer un parcours de vidéos personnalisé
L’expérience est ainsi conçue comme une exploration progressive des enjeux liés à la biodiversité.
ACMEDIA a accompagné le projet à plusieurs niveaux :
- Conception pédagogique et scénarisation
- Design de l’expérience interactive
- Structure des interactions et des activités
- Écriture des dialogues et des séquences
- Storyboarding et structuration des modules
- Coordination avec les partenaires de production
Notre objectif : transformer un contenu scientifique complexe en une expérience d’apprentissage accessible, engageante et mémorable.
Thématiques abordées
Les vidéos explorent plusieurs questions clés liées à la biodiversité dans les projets d’aménagement :
- les idées reçues sur la nature en ville
- la gestion écologique des espaces verts
- la réutilisation des sols
- les espèces envahissantes
- l’intégration de la biodiversité dans les projets urbains
Résultat
Un dispositif pédagogique court, dynamique et interactif qui permet de faire évoluer les représentations et d’encourager des pratiques plus respectueuses des écosystèmes.
Compétences mobilisées
- conception pédagogique
- digital learning
- learning game
- scénarisation interactive
- UX learning
- production multimédia
