Dans le cadre du parcours de visite et de l’exposition proposée à la Maison des Parlementaires, des dispositifs interactifs ont été développés afin de faciliter l’accès aux contenus et d’enrichir l’expérience de médiation.
L’objectif était de proposer des outils numériques permettant à différents publics — adultes, groupes scolaires et jeunes visiteurs — d’explorer les institutions parlementaires de manière accessible et engageante.
Dispositif pédagogique
Le projet repose sur la mise en place de deux bornes interactives complémentaires, chacune adaptée à un public spécifique.
La première borne s’adresse principalement aux visiteurs adultes et propose des contenus informatifs permettant de mieux comprendre le fonctionnement du Parlement de Wallonie.
Les visiteurs peuvent y découvrir :
- des informations institutionnelles
- des contenus historiques
- des statistiques et données clés
- des supports multimédias expliquant le rôle du parlement et des députés.
L’interface permet d’explorer ces contenus de manière autonome et d’approfondir différents aspects du fonctionnement des institutions démocratiques.x comprendre les enjeux liés au fonctionnement des institutions démocratiques.
ACMEDIA a assuré la réalisation des contenus interactifs pour ces bornes.
Le travail a notamment porté sur :
- la conception d’interfaces adaptées aux visiteurs adultes et aux enfants
- la création d’activités interactives pédagogiques
- la production des supports multimédias.
L’objectif était de proposer une médiation numérique capable de rendre les institutions compréhensibles et accessibles à tous les publics, tout en favorisant l’engagement et la curiosité des visiteurs.
Une borne interactive dédiée aux jeunes visiteurs
Une seconde borne a été conçue spécifiquement pour les enfants, à partir d’environ 10 ans, avec une approche plus ludique et interactive.
Les contenus ont été adaptés afin de rendre les institutions accessibles aux plus jeunes à travers différents types d’activités :
- jeux de mots croisés
- exercices de type drag & drop
- quiz interactifs
- mini-jeux pédagogiques.
Ces activités permettent aux enfants de découvrir le rôle du Parlement, le fonctionnement de la démocratie et les acteurs de la vie politique tout en apprenant par le jeu.
Compétences mobilisées
- scénographie numérique
- médiation muséale
- conception d’interfaces interactives
- storytelling culturel
- production multimédia
